没有拥有虚拟神格的强大魔鬼 ，教学这些普通的魔鬼遇到炼狱的动荡 ，教学立即混乱起来 。大量的魔鬼涌向通往其他炼狱位面的空间通道，让奥文精神力分身在这个炼狱位面中引起的动荡更加急剧。
这一丝没有奥文半点记忆和力量的空白灵魂一进入梦境世界 ，教学立即“投胎”成一个婴儿 。这片梦境世界并没有独立于晶壁系的时间轴之外，教学也随着时间的流逝缓慢衍化。空白灵魂投胎成的婴儿逐渐长大
，教学在岁月流逝的同时，教学一些玄奥的痕迹出现在灵魂之中，让灵魂逐渐成熟 、强大 。等到这个灵魂强大到一定的程度
，其生命也走到了尽头 。空白灵魂此时已经不能算是空白了，其中蕴含的玄奥信息，已经足以让一个普通人成为一位艺术巨匠 。
教学第327章 突破契机奥文并没有立即收回这一道灵魂 ，教学而是放任梦境世界中设定在法则中的特殊机制将其打散成更多的灵魂碎片
，教学进而孕育成更多的生灵个体
。而随着这些梦境生灵的成长
，其灵魂碎片也会逐渐被补全，也将蕴含更多的玄奥信息 。
那些灵魂分化出来的梦境生灵能够正常生长 、教学生活 ，教学灵魂分化的法门算是成功推演出来了。但是奥文没有将自身意识打散 ，并融入到每一个分化出的梦境生灵中 。即便他的意识进入梦境世界时不携带任何记忆，但其本身对玄奥信息的本能敏感
，依然能让每一个梦境生灵一生所收获的玄奥痕迹更多上数倍 ，乃至数十倍、数百倍！这简直就是一个攫取玄奥信息的作弊器
！教学而梦境世界中的玄奥信息 ，教学自然也是晶壁系法则的隐射
。这法门就能够让奥文从虚空中收集法则信息的速度提升上数倍 、数十倍 、数百倍 。当然
，收集到法则信息，并不意味着就已经将这些信息完全解读
、领悟 。所以 ，这道法门能够产生的作用并不像奥文原本想象中那样强大 。
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